Gimnaziu

Lumea nouă:cunoaştere, misionarism şi exploatare – schiţa lecţiei + prezentare power-point (clasa a VI-a)


– cele două state care au declanşat marile descoperiri geografice, Spania şi Portugalia, au decis să-şi împartă teritoriile prin Tratatul de la Tordesillas (1494);

– conform acestuia, Spania primea cea mai mare parte a continentului american iar Portugalia estul Americii de Sud (Brazilia), Africa şi estul Asiei;

– Franţa, Anglia şi Olanda nu au recunoscut acest tratat;

– spaniolii au cucerit întinse teritorii, formând un imperiu colonial ce a rezistat până la sfârşitul secolului al XIX-lea.

imperii coloniale

Civilizaţii precolumbiene:

  1. aztecii

– aveau un imperiu în America Centrală, Mexicul de astăzi;

– au preluat moştenirea mayaşilor;

– au ridicat construcţii impresionante;

– practicau agricultura, meşteşugurile şi comerţul;

– religie cu ritualuri sângeroase, inclusiv sacrificii umane;

– au fost cuceriţi de conquistadorul spaniol Hernan Cortez.

hernan6

2. incaşii

– au creat un imperiu în America de Sud, capitala la Cuzco;

– construcţii impunătoare, exp: Machu Picchu;

m piccu

– credeau în Marele Inca (împăratul, preot al zeului Soare);

– drumuri bune, sistem rapid de poştă;

– cuceriţi de conquistadorul Francisco Pizzaro.

Consecinţele marilor descoperiri:

– lărgirea cunoştinţelor geografice;

– exploatarea minelor de aur şi argint;

– au fost aduse plante noi în Europa: porumbul, tutunul, tomatele, cartoful etc.

– în America au început să fie crescute animale domestice (boul, calul, oaia) şi cultivate plante europene (grâu, secară, viţă-de-vie);

– a crescut rolul burgheziei în viaţa social-economică a Europei.

00px-the-execution-of-inca


VEZI ŞI:

1 răspuns »

Lasă un răspuns

Acest sit folosește Akismet pentru a reduce spamul. Află cum sunt procesate datele comentariilor tale.