Schiţa lecţiei în format pdf pentru listare: Nazismul

Prezentare PowerPoint ce însoţeşte lecţia: Nazismul

Linkul către aplicaţia interactivă pentru verificarea cunoştinţelor: https://wordwall.net/resource/9758859

– după Primul Război Mondial, Germania a avut o serie de greutăţi economice şi social-politice după război, dar s-a reuşit, după o serie de crize şi tulburări, instaurarea unui regim democratic, bazat pe Constituţia de la Weimar, adoptată în anul 1919;

– problemele generate însă de criza economică declanşată în 1929 vor determina instalarea la putere, în urma alegerilor, a Partidului Naţional-Socialist al Muncitorilor Germani (NSDAP), condus de Adolf Hitler, devenit cancelar în 1933;

– după preluarea puterii, Hitler a acţionat pentru instaurarea regimului totalitare, bazat pe partidul unic şi pe obligaţia supunerii pe linie ierarhică faţă de persoane Führerului, liderul suprem;
– ideologia nazistă (rasistă) susţinea că germanii erau o rasă superioară (ariană); naţionalismul german promova ideea unui „Reich” (imperiu) care să-i cuprindă pe toţi germanii, inclusiv pe cei din afara graniţelor Germaniei;

– libertăţile cetăţeneşti au fost desfiinţate, iar antisemitismul a devent politică de stat. Evreii au pierdut drepturile civile prin legi rasiale (ca Legile de la Nurnberg, din 1935), fiind persecutaţi;
– alte măsuri promovate de Hitler vizau desfiinţarea sindicatelor şi a celorlte partide politice, înlăturarea adversarilor politici, înfiinţarea poliţiei politice (Gestapo) şi anticomunism;
– regimul instaurat de acesta a durat până în anul 1945.

Intră pe linkul de mai jos şi verifică-ţi cunoştinţele prin aplicaţia “roata norocului”: https://wordwall.net/resource/9758859

Sursa media:

Sursa imaginilor:

• Stan Stoica, Dragoş Becheru, Istorie, Manual pentru Clasa a VII-a, Editura Cd Press, Bucureşti, 2019, p. 45.
• Maria Ochescu, Istorie, Manual pentru clasa a VII-a, Editura Art Klet, Bucureşti, 2019, p. 55.

VEZI ŞI:

Comunismul – schiţa lecţiei + prezentare PowerPoint (clasa a VII-a)