Schiţa lecţiei în format pdf pentru listare: Protestul tinerei generaţii

Prezentarea power-point care însoţeşte lecţia: Protestul tinerei generaţii

– tinerii născuţi după cel de-al Doilea Război Mondial aveau un nivel înalt de educaţie şi doreau schimbări rapide şi profunde ale societăţii;

– faţă de părinţii şi bunicii lor, ei nu au cunoscut ororile războiului şi aveau o viziune liberală asupra vieţii;

– începând cu anii ’60 din secolul al XX-lea, generaţiile care ajungeau la vârsta maturităţii nu au mai acceptat politicile guvernelor şi au răspuns prin proteste, greve, nesupunere civică, petiţii, refuzul de a participa la anumite evenimente sau tradiţii;

– o formă de protest a acestei perioade o reprezintă mişcarea Hippie, apărută în Statele Unite ale Americii;

 – membrii mişcării contestau participarea americană la războiul din Vietnam şi activitatea marilor societăţi bazată doar pe profit;

– simbolul acestei mişcări au reprezentat-o florile, de aceea a fost identificată cu expresia Flower Power;

– un rol important l-a avut muzica, cu mesaje de iubire, armonie şi toleranţă. Cel mai important eveniment muzical al perioadei a fost Festivalul Woodstock;

– proteste au avut loc şi în Franţa, unde în urma revoltelor studenţeşti din anul 1968, preşedintele Charles de Gaulle şi-a dat demisia;

– în statele cu regimuri comuniste, protestele tinerilor au fost suprimate violent de intervenţia ţărilor membre ale Tratatului de la Varşovia (Ungaria – 1965, Cehoslovacia – 1968);

– în ţara noastră, de-a lungul perioadei comuniste, au avut loc mai multe proteste studenţeşti (ex: Iaşi – 1987), care au fost stinse de regimul ceauşist.

Sursa:

• Stan Stoica, Dragoş Becheru, Istorie, Manual pentru Clasa a VII-a, Editura Cd Press, Bucureşti, 2019, p. 74-75.
• Maria Ochescu, Istorie, Manual pentru clasa a VII-a, Editura Art Klet, Bucureşti, 2019, p. 96-97.