Gimnaziu

Noile mijloace de distrugere în masă – schiţa lecţiei + prezentare power-point (clasa a VII-a)

Schiţa lecţiei în format pdf: Noile arme de distrugere în masă

Prezentarea power-point ce însoţeşte lecţia: Noile mijloace de distrugere în masă


            În Al Doilea Război Mondial numărul victimelor a depăşit 60 milioane de oameni, aproximativ 3% din populaţia globului;

 – numărul mare de victime a fost cauzat de progresul tehnologic, statele au investit în cercetarea ştiinţifică şi în fabricarea de arme puternice;

civili morti 1

– printre cele mai devastatoare mijloace de distrugere s-au aflat:

  1. rachetele balistice; ex: V-1 şi V-2, create de nazişti.
  2. tunuri de asediu;
  3. avioane de recunoaştere, de vânătoare şi de bombardament;
  4. nave maritime şi submarine;
  5. tancuri;
  6. gazele toxice; au fost transformate într-o armă de distrugere în masă, ducând la exterminarea a peste 6 milioane de oameni în lagărele naziste;

Bundesarchiv_Bild_146-1975-117-26,_Marschflugkörper_V1_vor_Start

     7. bombele atomice; „Manhattan”  a fost numele codificat al primului proiect cu energie atomică, realizate în Statele Unite ale Americii;

– americanii au folosit bombele pentru a forţa capitularea Japoniei, la 6 august 1945 asupra oraşului Hiroshima, respectiv la 9 august 1945 asupra oraşului Nagasaki.

* sunt perfecţionate  echipamentele de comunicaţie, precum maşinile de criptare a mesajelor pentru a transmite informaţii ce nu puteau fi imediat identificate de inamic.

Sursa:

  • Stan Stoica, Dragoş Becheru, Istorie, Manual pentru Clasa a VII-a, Editura Cd Press, Bucureşti, 2019, p. 56-57.
  • Maria Ochescu, IstorieManual pentru clasa a VII-a, Editura Art Klet, Bucureşti, 2019, p. 74-75.

VEZI ŞI:

4 răspunsuri »

Lasă un răspuns

Acest sit folosește Akismet pentru a reduce spamul. Află cum sunt procesate datele comentariilor tale.